+++ Musikalische Highlights am Kopi: Freitag, 17.06.2016 um 19.30 Uhr Frühjahrskonzert, Samstag, 18.06.2016 um 15.00 CellOro präsentieren gemeinsam mit der Jahrgangstufe 5 „Karneval der Tiere“  +++ 

Einladung:CellOro und KopischülerInnen spielen Karneval der Tiere














Musikalisches Highlight:Frühjahrskonzert 2016

Mädchen-Tennisteam auf Bezirksebene unterlegen

Beim Landessportfest der Schulen musste sich unser Tennis Mädchenteam der Wettkampfklasse III auf Bezirksebene geschlagen geben. Das Team um Janina Liedtke, Jil Brüning, Michelle Bauma, Judith Stockel, Kira Wieneke und Tabea Fry verlor gegen das Mariengymnasium Bocholt in teilweise engen und spannenden Spielen am Ende mit 1:3. Um das Ticket zur Landesebene müssen die Bocholter nun gegen das Adalbert-Stifter-Gymnasium aus Castrop-Rauxel kämpfen.

Theaterbesuch in Osnabrück

Der EF Deutschkurs hat unter der Leitung von Frau Brüggemann passend zur aktuellen Unterrichtsreihe eine Inszenierung von Friedrich Dürrenmatts „Die Physiker“ im Theater Osnabrück besucht. Der leicht modernisierte Theaterklassiker bot den Schülerinnen und Schülern einen äußerst unterhaltsamen und kurzweiligen Abend, der mit einem langen Applaus belohnt wurde. „Ich hätte etwas ganz anderes erwartet! Ich dachte, Theater wäre viel verstaubter, das war ja richtig erfrischend!“, so eine Schülerin des Kurses. „So kann man sich das Gelesene auch viel besser vorstellen“, ergänzte ein Mitschüler.

Die geplante szenische Vorbereitung, die zur Einstimmung auf das Stück am Vormittag von einer Theaterpädagogin mit dem Kurs durchgeführt werden sollte, musste leider kurzfristig abgesagt werden. Dennoch hat das Theater an dem Abend wohl den ein oder anderen neuen Fan gewonnen.

Simulation Europäisches Parlament

Am Donnerstag, den 12. Mai 2016, tagte in Münster das Europäische Parlament. 61 Schülerinnen und Schüler sind einen Tag lang in die Rolle eines Europaabgeordneten geschlüpft, 12 von ihnen kamen auf Anregung der Fachlehrer Stephan Ballatré und Sascha Drescher vom Kopi. Die „Ein-Tages-Abgeordneten“ waren Jugendliche zwischen 15 und 21 Jahren und simulierten unter Leitung der Jungen Europäischen Föderalisten Münster (JEF Münster) einen Tag lang eine Sitzung des Europäische Parlaments.

Ziel des Planspiels war es, einen neuen Richtlinienentwurf zum Thema „Gentechnisch veränderte Organismen“ zu beschließen. Hierfür waren die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld in die im Parlament vertretenen Fraktionen oder als Journalisten und Interessenvertreter eingeteilt worden und hatten Materialen zum Thema erhalten, um sich einarbeiten zu können.

Am Donnerstag fanden sich die Abgeordneten dann in ihren jeweiligen Fraktionen zusammen, um sich zu beraten und sich auf die Plenarsitzung vorzubereiten, die am Nachmittag stattfinden sollte. Damit die eigenen Interessen durchgesetzt werden konnten, gingen die jeweiligen Fraktionen schon frühzeitig Koalitionen ein und versuchten, gemeinsame Ziele und Kompromisse zu finden. Diese Arbeit wurde jedoch durch die Lobbyisten und Journalisten teilweise erschwert, die spontan Sitzproteste starteten oder geheime Gesetzesentwürfe und Falschmeldungen veröffentlichten, um Druck aufzubauen.

Nach einer langen Debatte konnten sich die Parlamentarier aber letztendlich auf eine hart erarbeitete Richtlinie einigen, mit der alle Fraktionen mehr oder weniger zufrieden waren. Abgesehen davon erhielt jeder Teilnehmer einen interessanten und lebendigen Einblick in die Arbeit des Europäischen Parlaments und konnte so auch außerhalb des Unterrichts viel über das politische System der EU lernen.

(Sean Domning, Marlene Remberg, 9b)

Q1 Literaturkurs erstellt Magazinsendung beim WDR






Das Fernsehen ist für viele das Medium Nr. 1 neben Computer und Handy. Doch wie macht man eigentlich eine Live-Fernsehsendung? Dieser Frage gingen die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Frau Bußmeyer bei ihrem Besuch des Westdeutschen Rundfunks in Köln nach.
























Im „WDR STUDIO ZWEI – Die Medienwerkstatt“ schauten die Schüler nicht nur hinter die Kulissen des Fernsehens, sondern produzierten selbstverantwortlich und konzentriert unter professioneller Anleitung eine eigene Sendung.























Sie konzipierten diese in unterschiedlich besetzten Kleinteams (Redaktionen), besprachen ihre Themenauswahl in einer gemeinsamen Redaktionskonferenz, schrieben ihre Moderationstexte, lernten, was eine Schalte ist, suchten eigene „Einspieler“ aus und lernten die professionelle Sendetechnik kennen.

Dabei erhielten sie zugleich einen Einblick in verschiedene Medienberufe. Jede und jeder hatte eine Aufgabe, die er unter „Zeitdruck“ (wie im echten Leben) erledigen musste – und dass gelang dank erstklassiger Teamarbeit. Nach einer rund 2stündigen Vorbereitungs-und Einführungszeit wurde es ernst, die konzipierte Sendung wurde „live“, ohne Unterbrechung aufgezeichnet. Das Ergebnis, eine gelungene Magazinsendung mit An- und Abmoderationen, Werbung, unterschiedlichen Beitragen, Nachrichten, Wetternews, einer Schalte auf die „Insel Rügen“ und einer Sport-Talkrunde. Am Ende waren sich alle einig, dass es sich um eine informative, aber auch Spaß machende Veranstaltung gehandelt hat. Die Schüler nahmen am Ende ihres Aufenthaltes im Studio ihre Sendung auf einem Datenträger mit nach Hause, das Ergebnis dürfen sie jedoch aus Gründen des Urheberrechtes nicht veröffentlichen oder verbreiten.

Es lohnt sich jedoch, die Sendung anzuschauen.

Wie? Sprecht einfach die TeilnehmerInnen des Q1-Literaturkurses an. Das Vorführen im privaten Rahmen hat der WDR gestattet.

Fotos des Tages finden sich hier.

Freestyle Physics: Welche Ingenieure schaffen mehr Tore?

  • Nur aus Papier und einer Rolle Tesa eine möglichst leichte 1 Meter breite Brücke bauen, die Gewichtsstück von einem knappen halben Kilogramm problemlos tragen kann...
  • Einen Freistoßautomaten bauen, der einen Tennisball innerhalb von zwei Minuten möglichst oft über eine Mauer in ein zwei Meter entfernt aufgestelltes Tor befördert...

 






 



















Die beiden Physikklassen 7c und 7d von Herrn Frieling und Herrn Günnigmann beschäftigten sich in den letzten drei Wochen mit Physikaufgaben der etwas anderen Art. Gegenstand des Unterrichtes waren keine Gleichungen, Stromkreise oder optische Phänomene. Stattdessen konnten die Schülerinnen und Schüler zwischen den beiden Aufgaben (entnommen aus dem Wettbewerb „Freestyle Physics“, der jährlich von der Uni Duisburg/Essen veranstaltet wird) wählen und mussten im und teilweise auch außerhalb des Physikunterrichts versuchen, die Aufgaben möglichst kreativ zu lösen.








Am vergangenen Donnerstag war es so weit. In einem großen Finale wurden die Konstruktionen auf dem Schulhof den anderen Gruppen vorgeführt und einem Belastungstest unterzogen. Gerade die zahlreichen Freistoßautomaten zeigten auf unterschiedlichste und kreativste Art (verbaute Küchenstühle, Hammer, Gummibänder, Holzkatapulte) wie physikalische Probleme mit Gegenständen aus dem Alltag gelöst werden können. Würden Jogis Jungs bei der EM ähnlich kreativ zu Werke gehen, stünde dem EM-Titel sicherlich nichts mehr im Wege :-).

„Neben der Lösung des physikalischen Problems war uns bei der Aufgabe besonders wichtig, auch weitere Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern“, so Physiklehrer Sven Frieling. „Bei den verschiedenen Konstruktionen war besonders wichtig, offen an die Aufgaben heranzugehen und gemeinsam in der Gruppe Lösungen zu entwickeln. Neben den physikalischen Aspekten spielte die Kommunikation eine mindestens genauso große Rolle“, ergänzt Stefan Günnigmann. Dies wurden von den Gruppen mit Bravour geschafft. Die beiden Physiklehrer überlegen nun, eine derartige Projektphase jährlich in den kopernikanischen Klassen der Jahrgangsstufe 7 zu etablieren oder ergänzend mit Schülergruppen und deren Lösungen zum deutschlandweiten Finale der Universität Duisburg/Essen (jeweils Ende Juni) zu fahren.

genaue Zeit
Datum von heute

Anstehende Termine

  • 03.06.2016 Jg. EF, Zentrale Klausur D
  • 17.06.2016 19.30 Uhr "Hot Stuff"-Frühjahrskonzert
  • 18.06.2016 15.oo Uhr CellOro und Fünftlklässler präsentieren "Karneval der Tiere"

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